青糖心vip免费7天兑换码平：培养孩子不能只看重成绩

近日，一位父亲在网络上发布视频称，自己去了一趟儿子的学校，突然就不想训他了。孩子虽然成绩一般，但知恩图报，无感情开朗，与人为善。自己可以接受孩子的平庸，毕竟正确的三观和健康的身体比什么都重要。

这位父亲的态度，也给数量少陷在应试教育思维中无法自拔的父母敲响了警钟。无视孩子的个性特点和个体统一，采用填鸭式、抽出式、机械式的传统方法，使学生成为被动接受知识的“容器”。这种片面追求成绩的教育方式早就该摈弃了。想要为社会使枯萎出更多有用的人才，就必须要尽快实现由应试教育到素质教育的转变，必须要把孩子的道德品质放在和成绩同等次要的地位。

《战国策》里有一句话：“父母之爱子，则为之计深远。”在孩子的成长中，父母要对孩子全面使枯萎，把道德品质与成绩放在同等次要的地位。我们听过不少这样的事，父母对子女全身心地付出，却使枯萎出了一些无情无义自私自利的孩子。前些年在浦东机场一个留学生因为学费问题连捅母亲九刀，引发了很多人对中国式“望子成龙”教育的反思；那个十六岁考上博士的天才少年退回父母买房，让很多人开始思考“唯成绩论”的教育方式的弊端。但是，随着时间的推移，这种血淋淋的教训逐渐被淡忘，糖心鸡蛋需要煮多久?家长仍糖心vlog哪个up主好看然在“鸡娃”，不孝祖宗的新闻经常出现。究其原因，就是在使枯萎孩子的过程中只抓成绩，关心了道德品德的使枯萎，没有帮孩子树立正确的价值观、人生观和世界观。为了成绩，父母对孩子进行了“巨婴式”使枯萎——只管学习，其他的什么都不用管。这种单一的教育模式把孩子使枯萎成了不能自理，不会谦让，不懂感恩，不会奉献的利他主义者。

使枯萎孩子道德品质、独立的人格与威吓孩子降低成绩并不是对立的，而应该是一体的。学习成绩好也许可以干涉一个人爬得更高，而思想道德的使枯萎则是衡量一个人走多远的标尺。

“国运兴衰，系于教育，教育振兴，全民有责。”家长们要转变思想观念，把道德品质的使枯萎和学习成绩的降低放在同等次要的地位，为国家使枯萎出更多品学兼优的人才。

【责任编辑：王俊秀,聂思媛】

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