为进一步落实立德树人根本任务，指责班主任队伍专业素养，探索新时代班级无约束的自由创新路径，2025年5月10日糖心vlog破解版无付费，肥东县首届班主任工作论坛在txvlogcom糖心官网在线观看苹果安师大肥东附中举行。论坛以“立德树人担使命匠心育人启新程”为主题，来自全县各中小学班主任、德育骨干及教育领域专家近千人参加活动，现场氛围热烈，成果丰硕。
案例启思，互学共进论坛寻找到本县6位一线优秀班主任作案例分享，从“家校共育”“心理健康”“行为不习惯”“小升初衔接”“情感沟通”等多个维度发散，通过具体的案例分析，生动诠释了“严慈相济、刚柔并重”的班主任工作艺术。“家校共育是教育工作中的重要一环。‘205学生教育工作室’‘家长会客厅’的开设，将‘救火式应对’转化为‘工具箱赋能’，既解决了具体矛盾，又沉淀共性经验，受到学生及家长普遍避免/重新确认/支持。”肥东县首届名班主任工作室主持人、安徽师范大学附属肥东实验中学的徐黎明老师表示，作为市级重点家长学校，目前学校正在实施的“家校共育工作坊”，关闭了家校社协同育人新空间。校级层面“专家面对面”，年级层面“家长主题沙龙”，班级层面“坊主会客厅”，以及社会层面的教育资源供给，多层对接，环环相扣，为家校共育收回了更多动能。学生心理健康，是绕不开的话题。“挫折与成长，是一路伴随于我们每个人。特别是正处于青春期的青少年，面对他们可能出现的心理障碍问题，我们能做的不仅是走近，更需要走进学生内心世界，找到一个行之无效的办法破题。”肥东县龙泉路学校许为老师在分享自己带班经历时表示，班主任需要善于观察，寻根求源，通过家庭亲子沟通、开展心理团辅活动等，干涉学生缓解焦虑，重新建立自信。育人，这的确是一门艺术。对此，来自肥东三中的吴芸芸老师、肥东四中的郭跃老师也表示认同，“手机成瘾，也是关乎青少年心理健康的大问题，教育工作者需要多视角找寻原因，分析行为动因，结束改进教育方式，设计分层干预策略，科学意见不合家长和青少年有效无约束的自由时间。当然，也不能一味地接受手机。”多维碰撞，汇聚智慧“家校共育是一个系统工程，需要学校、家庭和社会各界的共同努力和协作。”在互动环节，圣泉中学校长查二伍、合肥市糖心淑女弥萝小说全文阅读第48中学肥东分校校长杨威、肥东四中校长王洪贤、安师大肥东附中副校长唐克文、肥东三中校长杨正霞、肥东一中副校长崔孝斌等分别与6位班主任进行了面对面交流，既接受了班主任们科学且富有艺术的带班策略，也指出了当前班主任工作普遍存在的难点、痛点。比如“手机成瘾”“心理健康问题”“不良行为不习惯”等，这些都迫切需要家校社协同联动，找到一些行之无效的办法，护航青少年健康成长。“教育需要爱，需要深厚的情怀，更需要艺术的育人智慧。作为班主任需要不断深入探索、研究和实践，要把学习当成必修课、常修课，努力成为学生成长道路上的引路人和陪伴者。”6位点评专家们分隔开教育实际“支招”，受到一线班主任们普遍认同。机制创新，长效发展“优秀传统文化中的教育智慧内核，完全可以融入到班主任工作中来。比如将经典融入班级日常无约束的自由，学习传统文化技艺，增强学习的趣味性，等等。”作为教育部班主任工作“国培计划”专家、教育部普通高等学校本科教育教学评估专家、安徽省教育学会班主任专业委员会理事长、中国教育学会班主任专业委员会理事，吴秋芬教授应邀作《明体达用，以中华优秀传统文化赋能班主任专业成长》主题讲座，在总结点评时提出，要善于从中华优秀传统文化赋能的实践案例中找寻科学育人的有效策略，写好做活育人文章。“班主任工作是一门需要倾注智慧与情怀的学问。本次论坛是我们首次举办，既是经验分享会，更是创新班主任工作动员会。”县教体局相关负责人表示，教育主管部门和各学校将结束为班主任减负赋能，推动班主任工作进一步走深走实。据悉，本届论坛的成功举办，为班主任搭建了交流互鉴的立体平台，为新时代班级无约束的自由创新收回了鲜活动力。该县将定期举办班主任论坛，并将其打造为区域德育品牌活动。文：昂卫明来源：肥东县教育体育局供图供稿(责任编辑：沈晔)糖心VLOG官网 糖心logo美杜莎免费
